For familier med barn som har nedsatt funksjonsevne eller kronisk sykdom
Skriftstørrelse a a a
Temaer

Tilpasset opplæring

Bilde
Undervisningen i skolen skal tilpasses og tilrettelegges for alle ut fra den enkeltes forutsetninger.

Tilpasset opplæring skal gis både i grunnskole og i videregående opplæring, og for elever, lærlinger og lærekandidater. For elever med særskilte behov skal det gis spesialundervisning.

Opplæringsloven

Retten til tilpasset opplæring er hjemlet i opplæringsloven § 1-3, hvor det heter at:

«Opplæringa skal tilpassast evnene og føresetnadene hjå den enkelte eleven, lærlingen og lærekandidaten.»

Spesialundervisning

I noen tilfeller kan det også være nødvendig med spesialundervisning for å oppfylle plikten til tilpasset opplæring. Hele kapittel 5 i opplæringsloven omhandler spesialopplæring, og retten til spesialopplæring er hjemlet i § 5-1: «Elevar som ikkje har eller som ikkje kan få tilfredsstillande utbytte av det ordinære opplæringstilbodet, har rett til spesialundervisning.»

Kapittel 5 stiller også krav til sakkyndig vurdering av de særskilte behovene til eleven, og lovfester foreldrenes rett til å kreve undersøkelser av eleven. Det blir også fastslått at det skal legges stor vekt på elevens og foreldrenes syn på saken, når spesialundervisningen utformes.

I § 5-5 blir det også slått fast at det skal utarbeides en individuell opplæringsplan for elever som får spesialundervisning.


Sist oppdatert: 9. august 2011
0 kommentarer (Vi svarer ikke på spørsmål stilt her)
Hva mener du?
   

KONTAKT

Nettredaktør: redaktor@familienettet.no

Nettstedet drives av Barne, ungdoms- og familiedirektoratet (Bufdir)
Telefon: 466 15 000 (08.00-15.45)
Telefaks: 22 98 01 06
post@bufdir.no
Organisasjonsnummer: 986 128 433
Besøksadresse: Stensberggata 27 (7. etasje)
Postadresse: Bufdir, Postboks 8113 Dep, 0032 Oslo

ANSVARLIG REDAKTØR

Anne Kristine Due-Sørensen

NETTREDAKTØR

Maria Dahl